Witaj, nieznajomy!

Wygląda na to, że jesteś tutaj nowy. Jeśli chcesz wziąć udział, należy kliknąć jeden z tych przycisków!

ED - trudne początki :(

2456

Komentarz

  • No i gdzie my się teraz spotkamy? Trzeba było zostać :)
  • @AB codzienne ćwiczenie rozciągania przez około 5min samego rozciągania w maks 6mcy powinno doprowadzić go do szpagatu :)
    Kalistenikę mu podrzuć!
  • @Gosia5 dużo jest jeszcze miejsc w okolicach Warszawy gdzie się można spotkać ;)
  • Rób Predi zlot. Do Sule... musze w końcu dojechać :)
  • @Haku - co mam mu zrobić?
  • Ale z rozgrzewką nie?
  • A ja edukuję domowo z dziećmi karate, o pokazuję coś i mówię "ta postawa ma jakąś nazwę, ale nie pamiętam jaką :) "
  • @Gosia5, to macie blisko do naszych skautów, dwóch chłopców uczy się w domu, a jeszcze kilku z forum tam jest. 
  • @Eleonora a to byliśmy na tej samej sobotniej zbiórce...
  • @Gosia5 - zapraszamy do nas, żabi skok od dawnego miejsca spotkań :)
  • Pozwołę sobie w tym wątku spytać - czy są praktyki ED na czas szkoły podstawowej, wraz z zaplanowanym powrotem do zwyczajnego gimnazjum - czy tak nie da się?
  • @Winda, jak to możliwe, że ja Ciebie nie poznałam? Poszliście od razu po Mszy?

    Pomyślę o lekcji w muzeum dla forum, jakie Was interesuje? MWP, MT, MN ? Dla starszaków IV-VI? czy dla I-III? Na razie ogłaszam na fb, bo tam wiem, że zawsze są chętni.

    @MagdaCh, my się zastanawiamy nad gimnazjum dla syna po podstawówce ED.

  • Szczerze mówiąc o ile wyobrażam sobie podstawówkę w domowym zakresie - o tyle program nauk ścisłych gimnazjum i liceum pzrerósłby mnie totalnie.
  • Mała rozgrzewka - podskoki, skłony ogólne rozgrzanie, a następnie kilka min rozciągania - znajdę coś na yt to porzucę.
    Kalistenika to ćwiczenie podciągnięć, pompek, przysiadów i wznosów nóg - trening masą swojego ciała.
  • @Eleonora :) Nie, byliśmy na zbiórce i na ciasteczku... Tzn. byłam z synem, a on jeszcze nie ma mundurka
  • mój syn zapowiedział, że do gimnazjum idzie do szkoły
    widzę tu trochę trudności, ale zobaczymy
    może da się gdzieś indywidualny tok...
  • AB
    ale indywidualny tok to nie jest proste mieć - chyba pzrepisy dają bardzo ścisłe ograniczenia, w zasadzie bez ich wypełnienia niemożliwy do realizacji.
  • wiesz jakie?
    mogłabyś podrzucić jakiegoś linka na priw;)

    a tak w ogóle- czytałaś może "Świry dziwadła i Zespół Aspergera"? szukam;)
  • @MagdaCh - ED można prowadzić na dowolnym etapie edukacyjnym i dowolnie długo. W każdym momencie można przerwać ED i posłać dziecko do szkoły na prośbę rodzica.
    Co do indywidualnego toku nauki - mogą się o niego ubiegać dzieci z problemami zdrowotnymi. Myślę, że @AB jest dobrze zorientowana w temacie.
  • Katarzyno,
    ale ja pytam o praktykę - pzrepisy znam, że ED można pzrerwać. Chciałąm się dowiedzieć, jak to wygląda z punktu widzenia dziecka - czy dobrze znoszą takie pzrerwanie.
  • Co do indywidualnego trybu - próbowałam go uzyskać dla dziecka z ZA - i okazało się to niewykonalne. Dlatego pytam przy okazji, skoro padło - czy rzeczywiście jest to takie proste.
  • @Winda, w długiej spódnicy, z tyłu kościoła staliście czy z mężem i wózkiem?

  • Mąż mój miał indywidualny tok i twierdzi, że to wielkie zło
  • mój brat z ZA miał zalecony ale nie miał zrealizowanego i twierdzi, ze to też wielkie zło. Od gimnazjum w szkole bywał mając przekonanie, ze są tam sami idioci i wszystko to może przeczytać w podręczniku jeśli zechce...
  • próbowałam go uzyskać dla dziecka z ZA - i okazało się to niewykonalne
    -------------------
    Większość uczniów musiałaby mieć wtedy tok indywidualny
  • @MagdaCh - z tego, co wiem, nie jest prosto uzyskać indywidualny tryb nauczania.
    Mój syn akurat koniecznie chce gimnazjum robić w domu, więc nie mogę się na jego przykładzie wypowiadać, jak sobie radzi w gimnazjum dziecko, które podstawówkę robiło w domu.
    Wydaje mi się, że koniec III klasy i koniec podstawówki to dwa takie etapy, gdy dość często ludzie decydują się zrezygnować z ED. Myśmy rozważali posłanie syna do gimnazjum, ale on nie chciał, a w nauce jest bardzo samodzielny, więc ustaliliśmy wspólnie, że będzie się dalej uczył w domu.
  • K. miał od 5klasy SP - po pierwsze godzinowo miał 1/4 tego, co w szkole
    po drugie był niesprawiedliwie traktowany, żeby go nie urazić czy coś - większość dzieci z ITN ma jakąś ciężką chorobę
    Po trzecie nauczyciele, którzy go nauczali z reguły nie byli tymi najlepszymi, tylko tymi, którzy akurat mogli - np pan od fizyki przychodził i spał przez 1h w fotelu.
    Po czwarte jest jednak te poczucie "gorszości" Ed to co innego - tu jesteś zwycięzcą, a przy ITN jesteś tym "zbyt kiepskim by chodzić do szkoły".
    No i mąż mój ma problemy wynikające z takiego nauczania - np. problemy z zaliczaniem kolejnych etapów studiów

  • Próbowałam się starać dla córki o inauczanie indywidualne włączające, ale utknęłam na papierze od lekarza...psychiatry ( córka nie ma problemów psychiatrycznych, musiałabym orżnąć kogoś....) . Zresztą pani psycholog szkolno-poradniana zrobiła ze mnie potwora, który chce dziecku papiery zrobić , bo tak lubi....
    Bleee
Aby napisać komentarz, musisz się zalogować lub zarejestrować.