SZKOŁA - POSTULATY

Dawny_forumowicz

Konto skasowane na prośbę użytkownika.

szczurzysko

Zlikwidować obowiązek nauki,  co jest w dzisiejszym świecie nierealne.  Ale realne byłoby obniżenie obowiązku do 16 lat. 
I takie zgranie matur z wiekiem ucznia,  by uczeń max do 18 lat chodził do szkoły.  Żeby 18- latek szedł na studia/do pracy a nie 19- latek czy 20- latek jak w przypadku technikum. 

szczurzysko

Czy np uwolnić ED.  Dziecko ED nie jest zapisane do żadnej szkoły.  Program realizuje wedle woli u portfela rodziców.  Jakby co to w UK tak jest,  sama paktu Kowala,  faktycznie nie ma dziecka w systemie szkolnym,  nie ma obowiązku realizacji konkretnego programu.  Jest obowiązek nauki,  ale nie szkolny. 

mamaw

Konueczne jest jakies rozwiazanie problemu ciezkich plecaków. Żal mi moich szczuplutkich dzieci jak z takimi ciezarami cchodzą. Niestety szafki szkolne nie rozwiązują problemu, bo ucza się w domu i nic nie pomoże, ze w szafce zostawia jakas jedna książkę z muzyki czy plastyki. Sama mecze się z chorym kręgosłupem, wiem jaki to ból i nie chcę zeby musialy tego doświadczać.

Odrobinka

Przywrócić szkolnictwo zawodowe i naukę u mistrzów. Mistrzowie piwinni uczyć czeladnikow i należy znieść im obowiązek uprawnień pedagogicznych.

monia3

przyjrzec sie szkolnym przedmiotom - np informatyka - jaka wiedze wynosza z niej uczniowie ?

Odrobinka

Zlikwidować stanowiska psychologów i pedagogów szkolnych. Szkola to nie poradnia.

Odrobinka

@ jukaa obecnie trzeba mieć kurs pedagogiczny. w ramach cechu go nie ma. Zresztą nawet jeśli by był to nie rozumiem po co? 

monia3

ponoszenie konsekwencji za swoje czyny- nabalaganiles ? miotla w reke i sprzatasz

monia3

wzmocnienie znaczenia aktywnosci ucznia - w roznych krajach wolontariaty, prace spoleczne oznaczaja dodatkowe punkty przy rekrutacjach do szkol na nastepnych etapach edukacji

Odrobinka

Czyli możliwość pracy dorywczej od 14 r.ż. choć to nie dotyczy reformy edukacji.

szczurzysko

Tak samo jest tu,  gdzie jestem.  16 lat i reszta nauki dla chętnych.  Ewentualnie do zawodu,  tzw. apprenticeship,  do wybranego zakładu pracy.  Np u nas były oferty na mechanika do Toyoty i inne.  Ale też nie byle kogo wezmą.  Tu jak ktoś idzie do zawodu,  to nie ma. tej stygmy.  A wiecie,  ile ja miałam pytań,  czy znam polskiego hydraulika? 

I nieważne w której klasie jest uczeń,  a praktycznie zawsze jest zgodnie z rocznikiem,  to idzie w nauce swoim torem. Bo nie każdy jest na tyle zdolny,  by podołać materiałowi danej klasy, więc np w klasie syna (6 podstawówka tu w UK)  jest 4 uczniów,  i jeden taka matematykę robi z młodszymi,  bo nie nadąża.  Ew. uczeń jest w ramach klasy swojej indywidualnie prowadzony. 

Hania

Elunia powiedział(a):

PaniWiosna powiedział(a):

Elunia powiedział(a):

W LO zapisujesz się ma zajecia, a nie do klasy. Można chodzić ze starszymi, młodszymi. Jest lista zajeć koniecznych do zaliczenia, są moduły. Nie ma obowiązku obecności na niektórych modułach/zajęciach, można samemu się uczyć i zdawać albo zaliczać w formie projektów. Nauczyciele w LO tylko z wykształceniem kierunkowym i najwyższym stopniem awansu.

Czyli najpierw mieliby się męczyć w podstawówce? Taki sobie pomysł - niektórzy nie nadają się do pracy z małymi dziećmi, a z młodzieżą i owszem.

Trudno mi sobie wyobrazić 24 letnia nauczycielkę w LO, chociaż pewnie to nie jest niemozliwe. Klasy 4-6 to nie takie malutkie dzieci, no i są też inne typy szkół. Uważam, że w LO powinien uczyć ktoś z dużą wiedzą i doświadczeniem. Teraz przez dostęp do wiedzy, to musi być coś więcej niż to co da się wyczytać w ksiażkach i w internecie.

Miałam w liceum świetną nauczycielkę angielskiego i świetną nauczycielkę chemii - obie, gdy zaczęły mnie uczyć, były świeżo po studiach.

Zuzapola

Moja córka w liceum ma wspaniała wychowawczynię, uczy angielskiego. Dzieci są laureatami, a ona młodziutka.

Gosia5

Stopień awansu i wiek nauczyciela nie jest gwarancją sukcesu.
Ja z kolei postulowałabym mniejsze klasy, ok 10-12 uczniów. 

Eleonora

Pytałam w LO na dniu otwartym, jak zapatrują się na indywidualny tok nauki. Dziecko chodzi na wybrane przedmioty niekoniecznie ze swoją klasą, a z niektórych zdaje tylko egzamin komisyjny (mój uczył się do EDB i geografii w 8 SP tylko przez tydzień i zdał celująco). Pani informatyk (więc nowoczesna kobieta) patrzyła na mnie wielkimi oczami i mówi, że bym chciała jak w Ameryce, ale u nich to nie przejdzie. 
U nas sprawdza się proporcja 1/3 zajęć (w tym sport), 2/3 nauki własnej przy biurku. I to już od 4 SP - po co czekać na LO z nauką Zajęcia dobrowolne (z dużą rolą decyzyjną rodziców). Nam trudno znaleźć nauczyciela, który podpasuje - mamy tak, że dla jednego dziecka ktoś jest świetny, a drugie twierdzi, że się nic z nim nie uczy i rozwala jego lekcje (a egzamin zalicza bdb).

Aniela

Przede wszystkim zlikwidować obowiązek szkolny, albo przynajmniej obniżyć wiek obowiązku.

Wprowadzić bon edukacyjny.

Prayboy

BArdzo dobry wątek

Prayboy

mader 
priv

Aniela

Zlikwidowac biurokrację w szkołach np. wymagania edukacyjne, które rodzice mają podpisywać na początku roku szkolnego. Każdy nauczyciel ma coś takiego wykombinować, a mnie się tego nawet czytać nie chce. Bo jak się się wczytuję, to dostaję wścieklizny

Aniela

Egzamin tylko maturalny. Niepotrzebne te gimnazjalne czy osmioklasisty. Na co one komu?! Egzaminy na wyższe uczelnie.

Dorotak

Jesteście niesamowici. Spiszecie gdzieś te postulaty, wyślecie, złożycie projekt, przegłosujecie? Coś więcej poza smarowaniem na forum?

OlaN.

Dziękujemy za merytoryczny głos.

Dorotak

Fajnie się zmienia świat na forum  

Aniela

Dorotak powiedział(a):

Fajnie się zmienia świat na forum  

Od czegoś trzeba zacząć.

Aniela

Zlikwidowałabym przedmioty takie jak: WOS, WOK, Przedsiębiorczość czy Obsługa komputera. Wprowadziłabym : Czytanie pism urzędowych, decyzji, rozporządzeń, wypełnianie PiTów, systemy podatkowe itp. 

Bagata

Tu na forum to, co napiszę, jest bardzo niepopularne, ale ja bym bardzo chciała, żeby jednak szkoła pełniła funkcje opiekuńcze w przypadku nauczania początkowego. 

Czyli mniej dni, w których nie ma zajęć, a na codzień sensowna opieka do godzin popołudniowych, obejmująca zajęcia sportowe i artystyczne, kółka zainteresowań, a także czas na swobodną zabawę na dworzu.

Niestety w przypadku szkół wielkomiejskich przeszkodą są głównie warunki lokalowe, i żadne zwiększenia pensum nauczycielskiego tego nie zmienią, bo dzieciaki i nauczyciele zwyczajnie się w szkołach nie mieszczą.

Zuzapola

Dla mnie jest śmieszne podawanie zachodu za przykład i obniżanie obowiązku szkolnego, a nauczanie zostaje po staremu komunistycznemu. Młodsze dzieci wciągane w wyścig szczurów z przyjaznego przedszkola. Teraz coraz więcej osób ma doświadczenia i widzą jak naprawdę wygląda nauka w młodszych klasach za granicą. To przedszkole do wieku 8-9 lat. U nas tak niby miało być po reformie, kiedy zlikwidowano przedmioty w I-III, a jest jak jest.

Prayboy

Tak! WOS!! to jest beznadziejny przedmiot dzieciaki go nie znoszą.

Prayboy

Piszcie tu jak najwięcej pomysłów, będą one spisane w punktach przez mader i przesłane i wykorzystane na planowanym po Świętach spotkaniu organizowanym przez KP dotyczącym edukacji. 

Zuzapola

Do liceum żeby był limit, na przykład jakiś procent z egzaminów po szkole podstawowej, żeby liceum wreszcie było liceum. U nas niektóre licea biorą wszystkich, nawet tych co do dobrych zawodówek się nie dostali.