pytanie polonistyczne

Milagro

Polecam WALS (nawet mam fotkę z jednym z autorów )

szczurzysko

Wszystko to widzę jako mocno skomplikowane. Muszę to na spokojnie przestudiować.

Jakoś mam ambicję, by moje dzieci nie odbiegały zbytnio ze znajomością języka polskiego od dzieci z Pl, ale widać, że z próżnego to i Salomon nie naleje...

Nie umiem często powiedzieć, czemu "ż" lub "rz" itp, nie znam zasad, nigdy sobie tym głowy nie łamałam. Ale jednocześnie nie mam problemów, i nie miałam, z gramatyką i ortografią. A tu widzę, że podręczniki rozwodzą się nad strukturami gramatycznymi, wprowadzają mnóstwo podziałów, nazw...
Co ciekawe moje dzieci mówią poprawnie, natomiast źle piszą. Ostatnio 12-letni syn zamiast "pszczoła" napisał "pstrzoła". Bo tak niby słyszy.

szczurzysko

Czy "zjem" to tryb dokonany?

Joanna i Bronisław

Nie istnieje tryb dokonany. "Zjem" to 1 os. l. pojedynczej czasu przyszłego czasownika dokonanego "zjeść".

szczurzysko

Tryb nie tryb, jak zwała tak zwał. Aspekt, tak? Czyli "zjeść" w każdym czasie będzie dokonany? "Będę jadł" niedokonany?

Joanna i Bronisław

Tak. "Zjeść" dokonany ma czas przeszły i przyszły, "będę jadł" czas przyszły złożony czasownika niedokonanego - niedokonane w języku polskim mają czas teraźniejszy, przeszły i przyszły złożony.

Joanna i Bronisław

Tak, określa się to jako "aspekt".

AgaMaria

Sorry ja tu jestem po godzinach ] )

szczurzysko

Mam takie ćwiczenie w podręczniku do 1 gimnazjum:

Należy wypisać imiesłowy przymiotnikowe i przysłówkowe.

"Śnieg padał coraz ciszej. Miliony białych szaleńców bezszelestnie spadały z nieba. Drzewa zapraszały ich do siebie, pochylając gałęzie. Ptaki znosiły na ziemię płatki przytulone do skrzydeł. Słońce świeciło ostrożnie. Cały świat czekał na miękkość białego puchu. Tylko ludzie osłaniali się czapkami, kapturami, parasolami. Tupali mocno przed wejściem do domów, a wtedy śnieg czym prędzej umykał spod ich stóp. I z każdą chwilą padał coraz ciszej, i ciszej, przytulając się miękko do miejsc, zdarzeń i snów."

Podkreśliłam przymiotnikowe. A przysłówkowe?
Czy ja imiesłowu przysłówkowego nie odróżniam od przysłówka?

Joanna i Bronisław

Przymiotnikowy: przytulone
Przysłówkowe: pochylając, przytulając się

Isako

@-)
Dobrze że to mnie z polskiego ominęło!...

Isako

Chociaz... Chciałabym nadrobić.

Gregorius

czemu w tym wątku piszecie po chińsku? bo nic nie rozumiem

Bambidu

@szczurzysko, to proste - przymiotnikowy tak jak przymiotnik odpowiada na pytanie jaki/jaka/jakie?, a przysłówkowy, tak jak przysłówek na pytanie: jak?

Katarzyna

Do kompletu dodam jeszcze, że jest takie cudo, jak imiesłów przymiotnikowy przeszły czynny - ha!
Na przykład: wyłysiały, wygłodniały, posiwiały, wyrosły, przybyły itp.
:-D
Też uwielbiam pasjami gramatykę polską.
Tyko taką "standardową" - na poziomie podstawówki i gimnazjum. Jacie i jery, czy spółgłoski sylabotwórcze i inne paskudztwa już mnie tak nie pociągają.

Katarzyna

No, bez przegięć! One, te jacie i jery, są w programie liceum!

Aszna

Gramatyka w liceum? Nie przypominam sobie. Chyba że w jakiejś szczątkowej formie - jedna albo dwie lekcje na cały licealny program.
Ja z kolei uwielbiam słowotwórstwo; pochodzenie słów i pokrewieństwa między nimi są fascynujące

Katarzyna

No, właśnie niewiele co było tej gramatyki w liceum i w tym niewiele czym właśnie były te jacie i jery.

szczurzysko

Ok, dzięki. Czyli dobrze namierzyłam te imiesłowy, gorzej z rozróżnieniem, który jest który.

Ja nie wiem, czy jest sens takie rzeczy synowi opowiadać... Przerasta mnie to...

Nie lubię gramatyki. Choć muszę przyznać, że nie mam problemu, by poprawnie pisać. Ale nazwać tych struktur przeróżnych już nie potrafię.

Katarzyna

Może za młoda jesteś na to, żeby mieć gramatykę historyczną w liceum? Ja już starsza pani... "W moich czasach" ;-) to na pewno było w liceum. W I klasie, swoją drogą. Pamiętam, jak dziś, bo traumę przeżyłam ;-) - to był pierwszy temat z gramatyki j. polskiego, który mało, że nie wzbudził mojego zachwytu, to jeszcze był dla mnie kompletnie niepojęty.

Kinga

(
O polonistyce piszesz, @Joanna_91?
I tak wymiera pamięć i duch narodu. Toż to z Twojego pokolenia @Joanna_91 nie będzie już profesorów gram historycznej, a tym samym wymrze historia języka i słowotwórstwo. Nauczyciele tak kształceni niewiele miłości do języka odkryją przed uczniami. Rób studia w ED:)
A miałam ostatnio myśl, że może sprawdzę listę lektur na wrocławskiej polonistyce...

Kinga

Dodam, że za polską gramatyką opisową nie przepadam. Po studiach została mi wdzięczność, że nauczyłam się tego języka mimowolnie:)

tatapafcia

Jery musiały być, bo od tamtego czasu je lubię, a na polonistyce nie bywałem

Btw, a propos aspektów - po sąsiedzku mają dokonany od "mieć". Sprytne.

Kinga

Uf:) zrozumiałam, że tylko współczesne językoznawstwo.