Witaj, nieznajomy!
Wygląda na to, że jesteś tutaj nowy. Jeśli chcesz wziąć udział, należy kliknąć jeden z tych przycisków!
Jak przygotować dziecko do pierwszej klasy w szkole
Aby napisać komentarz, musisz się zalogować lub zarejestrować.
Wygląda na to, że jesteś tutaj nowy. Jeśli chcesz wziąć udział, należy kliknąć jeden z tych przycisków!
Komentarz
Wymyślały fabułę lub kręciły na podstawie znanych bajek. Same robiły scenografię ( w tym filmie, który zamieszczam Ewka - wtedy niecałe 7 lat robiła dekoracje z klocków), Zuzia - wówczas 8,5 lat animowała lalki, wymyślała fabułę i wspólnie robiły zdjęcia aparatem cyfrowym. Zrobienie filmu o Czerwonym Kapturku zajęło im przeszło 3 godziny...zrobiły prawie 1000 zdjęć. Mąż to zmontował i dołożył muzykę. Bardzo fajna zabawa i jaki efekt:)
http://w289.wrzuta.pl/film/3IU9bgWUj2N/
Jestem podobnego zdania, ze poza nauką warto robić inne rzeczy, które bardzo rozwijają i pomagają w nauce - muzyka, taniec, sport. Nasza czterolatka od września będzie tańczyć, myślę, ze jest jeszcze mała i raz w tygodniu wystarczy, poza tym przedszkole 4 godz. dziennie, zajęcia z rytmiki, jest jeszcze angielski, ale tego nie chciałabym (uważam że za wcześnie, lepiej ten czas wykorzystać na bieganie, muzykowanie). Zobaczymy, dwie mniejsze zostają z mamą.
Jeszcze raz gratulacje.... Rewelacja..... No i to, ze dziewczynki sie nie poddały, skończyły całą bajkę....:clap:
kiedyś to było MMVI, HMMIII a ostatnio najmłodszy uczył się jednocześnie czytać i łykał angielski przy Oblivionie
Mój Franek pójdzie teraz do zerówki....zainteresował się czytaniem pół roku temu, gdy mu najstarsza siostra w prezencie zrobiła książeczkę z prostymi tekstami...kilka wyrazów na stronie, do tego duże rysunki związane z tekstem.....p[ierwsza taka książeczka była o locie w kosmos. Teksty typu "lecimy w kosmos" ," 1,2,3 - startujemy!", " mijamy planety i gwiazdy" - bardzo mu się to spodobało.....można robić książeczki z dzieckiem:smile:
Z tym czytaniem to różnie bywa. Starszej można było czytać bez umiaru ... nie zasypia przed 23:00 po prostu ten typ tak ma. Młodsza (wybiera się w tym roku do pierwszej klasy) zasypia po dobranocce, a od 18:00 chodzi śnięta. Kiedyś jak jej czytałem bajki lub wierszyki to zasypiała zaraz po przyłozeniu głowy do poduszki. Bywało, że pierwszegio zdania nie dosłuchałą do końca. Rzez to prawie w ogóle nie zna bajek
Starszej jak czytałem to predzej ja zasnąłem niż ona
Ale coś w tym jest. Starsz czyta teraz wszystko i bez ograniczeń. To jej ulubiona rozrywka. W tym roku idzie do 3 klasy.
Trochę z innej beczki.
Nie dawałam i nie daję żadnych drobnych pieniędzy dziecku do szkoły, by nie miało okazji kupować sobie tych niedobrych rzeczy w szkole - najczęściej z automatu, lub po szkole w sklepie: jakiś czipsów, oranżadach i innego badziewia.
Najlepiej zrobić kanapeczkę i picie do butelki:bigsmile:
też to wiem z relacji córek i syna:bigsmile:
Jednak u nas w szkołach stoją automaty ze sztucznym piciem, a na przerwach sprzedają pączki:sad:. Sa dzieci, które stale to kupują.
Też tak uważam. Angielski w przedszkolu to przesada, owszem może być świetną zabawą, bo dziecko może uczyć się wierszyków lub piosenek, ale dla mnie w przypadku j. ang. to tylko wyrzucanie pieniędzy. W I klasie j. ang też wydaje mi sie zbędny, lepiej nauczyć je polskiego. Ale skoro już jest...
Polecam podręcznik Bingo WSiPu, do tego można kupić CD dla nauczyciela (sa to wszystkie teksty podręcznika nagrane tak jakby przebiegała lekcja) i można dziecko spokojnie uczyć w domu, ono może wielokrotnie wracać do tych tekstów i uczyć się na pamięć. Dzieci robią to z przyjemnością.
Nauczyciel pracuje za darmo? :shocked: To chyba niemożliwe:bigsmile:
5 klasa to wcale nie za późno
:bigsmile:
Nigdy nie jest za późno
Mój syn w ochronce parafialnej miał angielski w grupie czterolatków, teraz kontynuował w swoim przedszkolu jako pięciolatek i muszę przyznać - rezultat świetny - pani powiedziała, że ma dar do nauki języków, dobrą pamięć słuchową i łatwość wypowiadania się.....teraz wyprowadzamy się z Poznania i nie wiem czy w zerówce w Mosinie angielski będzie w "pakiecie"....żal by mi było robić mu roczną przerwę
Dziecko, które póżniej zaczyna czytać ma niską samoocenę?
Nie rozumiem za bardzo pytania.
Dziecko, które później zaczyna czytać po prostu jest mniej zdolne lingwistycznie (czy jakoś tak), ale to przecież nic złego. Później będzie czytać, żeby się tylko nie zniechęciło i nie zaniechało ćwiczeń.
To przecież urzędowo dzieci trzeba posyłać do szkoły w wieku 7 lat, a teraz to nawet 6!
A przecież każde inaczej sie rozwija, ale o tym urzędnicy już nie wiedzą.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Wydaje mi się, że chłoną szybciej niż dorośli jeżeli cały czas słyszą język, tak jak pisze wyżej Arletta.
A lekcja nawet 3 razy w tyg. to już co innego. Na lekcjach w szkole starsze dzieci w tym samym okresie czasu nauczę się dużo więcej niż młodsze.
Dlatego, aby polepszyć przyswajanie języka tak czy siak dobrze jest wielokrotnie w domu słuchać tego samego. Polecam jeszcze raz Bingo WSiPu z płytką dla nauczyciela - samo wchodzi do głowy:bigsmile:.
Dzieci są niezłymi obserwatorami,sama to pewnie przyznasz. Moje dziecko jako jedyne nie potrafiło sobie poradzić w zerówce z czytaniem.Może od kogoś usłyszało, że jest głupie, ale za każdym razem potem mówiło, że już nie nauczy się czytać.Może wina pani? Nie czas tego oceniać. Na problem z czytaniem składa się wiele czynników(w tym zdrowotnych), o których nie bedę pisała. Fakt jest taki, że chłopiec nie wierzy w siebie już teraz; zarzuca sobie,że nie potrafi czytać, gdyż jest głupi.
- kochaj i czytaj(kiedy chce słuchać)
- koniecznie! zlikwiduj telewizję
- spróbuj jakichś gier komputerowych z napisami po polsku(np. Oblivion)
Dawniej również języków obcych się uczono i to z dużym powodzeniem w domach i nie musiano zaczynać tak wcześnie.
Co do likwidacji telewizora pomysł bardzo mi się podoba, my nie zdążyliśmy sobie go kupić, była to decyzja świadoma i do tej pory nie żałujemy.:bigsmile:
co do języków, to przy oglądaniu filmów z napisami albo przy grach z napisami
dzieci same "łykają " i trochę języka i trochę czytania - zależy im, żeby zrozumieć