Witaj, nieznajomy!
Wygląda na to, że jesteś tutaj nowy. Jeśli chcesz wziąć udział, należy kliknąć jeden z tych przycisków!
Strajk nauczycieli
Aby napisać komentarz, musisz się zalogować lub zarejestrować.
Wygląda na to, że jesteś tutaj nowy. Jeśli chcesz wziąć udział, należy kliknąć jeden z tych przycisków!
Komentarz
Zawsze jak sa egzaminy kl 6 , 3 gimnazjum matury reszta uczniów ma wolne w szkole
1 na koniec 3 kl szkoły podstawowej
2 na.koniec 6 kl szkoły podstawowej
3 na koniec gimnazjum
A i tylko najmłodsza nie pisała w 6 kl bo jest w 7 teraz i chyba ta co teraz 3 gimnazjum
Całe życie miałam wpajane co należy sądzić o tych (jak ich się nazywa nie będę już pisać aby nie urazić kogoś) co do wygrania swojej bitwy (osiągnięcia doraźnego celu) używają jako żywych tarczy osób postronnych-cywilów, kobiet i dzieci. W historii bywały przypadki takowe, najczęściej w czasie wojen ale raczej pozytywnie tego nie przyjmował ogół. A z tym ogółem (a nawet jego połową, tą co niekoniecznie rozumie i popiera tą zadymę Broniarza) trzeba będzie jeszcze później żyć i pracować do emeryturki.
Mnie bardziej ciekawi w ogóle system edukacyjny, w którym dzieciom się wmawia, że nie są w stanie się same nauczyć. Większość ogarniętych rodziców jakby kuma, że w dowolnym innym obszarze takie podejście skutkuje brakiem wiary we własne możliwości, wygodnictwem, brakiem motywacji czy czym tam jeszcze. Łatwiej jest pójść na korki, gdzie nauczyciel pochyli się nad tym dzieckiem i wesprze. Ale negatywne skutki takiego działania częściowo ograniczają pozytywny efekt.
Pamiętam, jak się uczyłem do matury. Przez ostatni miesiąc przestałem chodzić do szkoły i codziennie robiłem ok. 30 zadań z matematyki (15 z podstawy, 15 z rozszerzenia). Dziś już wiem, że żeby się nauczyć wszystkiego potrzebowałbym ok. 2-3 tygodni więcej czasu i lepszych materiałów. Przy własnych dzieciach już będę wiedział na co im zwrócić uwagę
Obecnie doprawdy w necie można znaleźć wszystko, co jest potrzebne do samodzielnej nauki. Od filmików youtube, przez skany książek, wikipedię, fora z możliwością zadawania pytań, gotowe rozwiązania zadań itd. Z takim przygotowaniem można ewentualnie pójść na korepetycje z określonym problemem. Ustawianie edukacji w systemie, gdzie wszystko musi być przerobione pod okiem korepetytora, jest nieporozumieniem i stratą czasu.
A i tak pewnie w wielu miejscach skończy się tym, że niezadowoleni rodzice będą podważać i starać się o powtórzenie egzaminu, bo ktoś nie miał BHP, bo weszli nie tą stroną do sali, a roleta była za wysoko.
Kiedy się tej biologii uczyłem? Na historii. Nauczycielka uczyła się na pamięć lekcji z jakiegoś podręcznika i (co jakiś czas zerkając do otwartej książki przeciągle wymawiając yyyyy w tych momentach) ględziła przez całą lekcję. Raz policzyliśmy i nam wyszło od 120 do 140 yyy w ciągu lekcji.
Na szczęście nie miała problemu z tym, że ją zlewaliśmy i uczyliśmy się do swoich przedmiotów maturalnych.
Gdy dziś na to patrzę, to mam poczucie jakiegoś niemożebnego absurdu tak ustawionej edukacji. .
Ostatnio sprawdziłem też, jak matura się zdewaluowała przez lata. Okazało się, że z moimi wynikami z biologii i matematyki bym się dostał w zeszłym roku na medycynę.
Nie pisałam o uwaleniu uczniów, tylko że w ciągu tygodnia znów.sie okaże, że nauczyciele są potrzebni jednak. I potem znów. I znów. Jak długo nie będą pracować. Ale spoko, roszczeniowy PRL i komuchy no
I najlepszy dowód, ze nie ma szans na zmiany - nikt w Pl od czasu jak system jest psuty (pisała o tym Małgorzata) nie rządził i nie miał poparcia tak długo, żeby móc wprowadzić sensowne i rozsądne zmiany. a poparcie widać jak się zmienia - jeszcze chwila i niektórzy będą tu na PiS głosować xD
To jest faktycznie ciekawostka, że klasyfikacja, świadectwa, papiery to jedyny problem braku nauczycieli. Nie, że czegoś się młodzież nie nauczy. Z tym nikt problemu nie ma. Czyżby do tego szkolni nauczyciele byli zbędni?
I nie wiem, czy da się to zrobić inaczej.
Inaczej pewnie tak, ale czy lepiej? Jest potrzebny jakiś mechanizm odsiewu.
Kiedy jednak wszyscy patrzą na to przez ten pryzmat, okazuje się, że szkolna edukacja skupia się na przygotowaniu do tych egzaminów (by się nie dać odsiać). Ale tak życiowo, to gra tutaj idzie o coś innego - u nauczenie się umiejętności uczenia się. Czyli systematyczności, stawiania sobie celów, odraczania gratyfikacji, gotowości do poświęcenia się. To jest clue, które pozwala zdać egzamin, maturę, skończyć studia, przebranżowić się itd.
Jasne jest, ze nauczycielom nie zależy na uczeniu samouczenia, bo to zmniejsza popyt na ich usługi. Ale rodzice powinni przyłożyć się przede wszystkim do tego. Zatrzymać się w tym kieracie i nie dać się pociągnąć z tym prądem, który z dzieci robi idiotów do wtłoczenia schematów zdawania. Trzeba określić cele, skupić się na tym co istotne, zlać resztę. Jakoś dziwnym trafem u sporej grupy tak myślących rodziców kończy się to edukacją domową czy czymś innym, jakkolwiek - rezygnacją z publicznej placówki.
Choćby podziały na operujących obrazami, słowami czy wzorami.
W innych podziałach można zwrócić uwagę na zdolność do planowania czy zdolność do dostrzegania szczegółów. Ten drugi typ podziału jest bardzo pomocny przy określaniu predyspozycji do zawodu czy budowania zespołów w pracy.
Konkluzja ta sama: system nie jest w stanie skutecznie posługiwać się taką wiedzą o edukacji, zastępując to tonami poświadczeń, że się dostosowuje sposób przekazu do danego ucznia, czego w praktyce nie ma. Za to jest taki uniwersytet pierwszego wieku, który niby przekazuje wiedzę i uczy zdawania egzaminów.